必一体育“体育设施向儿童免费开放”重在落实为破解儿童青少年超重肥胖难题,10月24日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅等六部门联合发布了《儿童青少年肥胖防控实施方案》。方案还要求体育总局、教育部完善儿童青少年体育设施。例如,推动公共体育设施免费或低收费向儿童青少年开放,支持中小学体育场地设施在课余时间和节假日向儿童青少年开放;鼓励运动场所为儿童青少年免费提供充足的符合国家标准的饮用水。
从科学角度来看,增加体育锻炼对儿童青少年的成长发育有益,也是专家所倡导的模式。部门联合发布的《实施方案》,要求推动“体育设施向儿童免费开放”,意在降低体育活动场地的使用门槛,保障孩子们实现低成本锻炼,以达到增强体质、活动减脂的效果。
目前,影响儿童青少年锻炼活动的有两方面,其一是作业负担过重,导致户外时间不足,其二是缺乏充足的活动场地,很多公共体育设施收费过高,学校在课外时间又不开放。因此,在推动“体育设施向儿童免费开放”时,要重在落实《实施方案》,将这两个阻碍解决掉,方可达到目标。
儿童青少年天性喜好活动,特别是户外活动、体育锻炼。但是,现在中小学生普遍作业负担沉重,每天忙着刷题、补习,根本没有充足的时间做户外活动、锻炼,造成孩子们的体质大幅下降,近视、肥胖等症状逐年增加。可见,如果学生作业不减量,即便体育设施全部免费开放,孩子们也没有时间去锻炼。因此,各地教育部门要首先解决作业痛点,给学校和老师下达作业减量的死命令,保障学生每天都有两个小时以上的户外活动时间。
我国公共体育设施总体不足,无法满足“全民体育”的需求,虽然每年都在兴建体育设施,可在短时间内又难以大幅增加,加之大型体育馆往往不在市中心,距离较远,不方便。可见,公共体育设施的免费或低收费模式,只解决了使用成本问题,并未缓解场地不足的难题,可推行预约制、体育消费券、政府采购等模式,将社会化的体育场馆也纳入进来,让学生就近选择,灵活使用,亦可促进商业体育场馆发展。
激活闲置资源,让学校体育设施在周末、节假日期间开放,乃是有效的补充。此前,各地曾经出台过开放学校体育设施的政策,让学生、市民免费或低成本使用,但执行效果并不理想。今年,受新冠肺炎疫情防控措施影响,各地均对校园采取封闭式管理,进一步加大了学校对外开放的难度。显然,需要兼顾学校体育设施管理、维护,以及儿童安全、校园疫情防控等各方面因素,制定更细致、安全合理的学校体育设施开放制度。
因此,解决儿童青少年体育活动问题,不能纸上谈兵,要有可操作性。为防范《实施方案》止步于发文,需要考虑现实社会的复杂性,采取综合措施保障落实到位,并对地方政府、教育部门、学校进行相应的考核,逐步弱化应试教育的负面影响,切实降低学业负担,多元化保障体育设施供应,让儿童青少年有时间、有场地去尽情活动、锻炼。(江德斌)
面对复杂多变的国际形势,必须用好总体观这一强大思想武器,自觉运用其方原则武装头脑、指导实践,从整体上把握,不断开创新时代工作新局面。
数字基础设施是数字经济发展的底座,是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求,推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色,着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题,带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土,是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承文化、发展社会主义先进文化的基础上,借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展,各国既面临着新的发展机遇,也需要应对新的全球性问题,国际社会迫切需要携手合作,共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间,携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年,中国经济主要预期目标实现。展望新的一年,我国经济发展依然将面临一些困难和挑战,但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑Bsports必一体育。
要聚焦新时代新征程党的中心任务,以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点,在“加减乘除”上做文章,推进机构改革再深化,为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品,反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑,从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出,内含着马克思主义的价值宗旨,体现社会主义的本质要求,根植于中国经济社会发展实际,符合中国党的初心使命,体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生,岁回律转。在新的一年,我们站在这一年的不易成果上,对未来充满信心,更加需要接续奋斗、砥砺前行,取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾,要切实提升教师供给能力,改进教学方式,推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策,连续举办进口博览会,倡导开放合作,与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异,为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来,要进一步扩大“朋友圈”,绘制好“工笔画”,对接好“硬联通”与“软联通”,秉持包容、合作、共赢的原则,为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要,我们在讲“一带一路”的时候,也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题,“一带一路”不是单方面的施与,而是双向的或多向的互利。
我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命,通过推动东北亚次区域、国别合作,破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%,数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体观为指导,准确把握完善法治体系的时代内涵和实现路径,是新时代新征程把中国特色法治建设推向前进的必由之路。
习总进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合,创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题,形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践,只有不断拓展理论的深度和广度,用“大众话语”说清“理论话语”,理论才能真正变民群众手中的尖锐武器。